"La Historia, en contra de las teorías populares, es reyes y fechas y batallas." Terry Prattchet. Dioses Menores.

lunes, 27 de noviembre de 2017

Tema 3: La Revolución Industrial



Los siglos XVIII y XIX no sólo fueron importantes históricamente por el desarrollo de las revoluciones burguesas. Otro tipo de revoluciones, menos evidentes pero igualmente importantes tuvieron lugar a lo largo de este periodo. Estamos haciendo referencia a los campos económicos, demográficos y sociales que podemos englobar en el genérico concepto de Revolución Industrial. Durante este periodo, Inglaterra primero, y el resto del mundo occidental posteriormente, vieron tranformadas sus sistemas productivos y económicos gracias al desarrollo del maquinismo, sistema productivo en el que la artesanía tradicional europea era superada por nuevas formas de producción orientadas hacia la satisfacción de una demanda en aumento gracias al desarrollo demográfico que se vivirá durante estos años.





Os cuelgo el Powerpoint que hemos usado en clase:

lunes, 30 de octubre de 2017

Tema 2: Las Revoluciones Burguesas



Hola a tod@s,

desde finales del XVIII y durante gran parte del siglo XIX, Europa se verá asolada por una gran variedad de movimientos revolucionarios que transformarán los principales estados absolutistas occidentales en otros de corte liberal. Iniciaremos este viaje con la archifamosa revolución francesa que recogiendo el testigo de la "gloriosa" británica del siglo XVII y de la independencia de las 13 colonias británicas colocará a la Francia del borbón Luis XVI en el centro del mundo debido a todas las novedades políticas que surgirán de la utilización de las ideas ilustradas que resumiríamos en el tan manido lema revolucionario francés de "LIBERTAD, IGUALDAD Y FRATERNIDAD".

Para que recordéis lo visto en clase, os dejo la introducción del videojuego Assasins Creed Unity en la que podremos comprobar cómo los vieojuegos son una excelente herramienta para que podamos introducirnos en momentos concretos del nuestro pasado histórico, en este caso, la toma de la Bastilla, punto culminante del estallido de la Revolución en 1789 cuando los ciudadanos de París apoyarán a los diputados del estado llano cuando se nieguen a ser disueltos por el rey Luis XVI y deciden organizarse como Asamblea Nacional en la sala del Juego de Pelota de Versalles.


Además, os dejo un vídeo resumen realizado por Academia Play en el que podréis repasar la evolución de este periodo en tan solo 14 minutos.

Tras el violento viraje que tomó la revolución con la Convención jacobina y el intento infructuoso de pacificar a la sociedad revolucionaria durante el Directorio, será Napoleón Bonaparte quien, tras el Golpe de Estado de 18 de Brumario se haga con las riendas de Francia.



Derrotado Napoleón y desterrado a la isla de Santa Elena, Europa inicia el periodo conocido como la Restauración durante el que las potencias vencedoras del general corso, reorganizarán el continente bajo las premisas de recuperar el Absolutismo y desterrar todo lo que sonase a revolucionario y liberal a través de una serie de Congresos en el que destaca el de Viena de 1815. No obstante, ninguno de los líderes de la Restauración pudo evitar el estallido de los tres periodos revolucionarios de 1820, 1830 y 1848 en los que las ideas liberales y el nacionalismo sustentaron las reivindicaciones ciudadanas en su intento por la formar Estados de corte liberal en los que la separación de poderes, la soberanía popular y el incremento de los derechos humanos fuesen una realidad.





Éxitos políticos durante estos periodos habría que buscarlos en las independencias de Grecia del Imperio Otomano y de Bélgica y las unificaciones de Italia y Alemania, de las que os dejo un pequeño vídeo explicativo



Aprovecho para subiros los ejercicios de repaso del Tema 1 y de la parte del Tema 2 correspondiente a la Revolución Francesa.

EJERCICIOS

Y los powerpoint que hemos usado en clase.







Os cuelgo la práctica de arte que tenéis que realizar para este tema:

PRÁCTICA DE ARTE

EPÍLOGO

Por último, os recomiendo una lectura para que os acerquéis a este interesante periodo. Se trata de la obra SAMBRE, comic franco-belga realizado por Yslaire y Yann, que cuenta la turbulenta historia de amor-odio de una familia burguesa francesa durante la revolución de 1848.

jueves, 19 de octubre de 2017

Tema 1: El Siglo XVIII. La crisis del Antiguo Régimen



Hola a tod@s,

Iniciamos la subida de contenidos de este curso con todos los recursos que hemos ido utilizando durante este primer tema de la asignatura en clase.
Os recuerdo que en este primer tema, tratamos las características del final del sistema Absolutista durante el final del siglo XVIII y todos aquellos elementos que lo irán modificando y debilitanto en los albores del final de siglo que terminará con el importantísimo alzamiento revolucionario francés de 1789.



El primer vídeo que os cuelgo es el fragmento sacado de la serie Versalles en la que vemos la interpretación de Luis XIV de su famoso, y seguramente no pronunciado, tópico político "El Estado soy yo". Ejemplo claro del Absolutismo monárquico.



La siguiente tanda de vídeos están relacionados con el importante Comercio Triangular entre Europa, África y América en el que la trata de esclavos fue uno de los negocios más lucrativos de la Edad moderna y de la Edad Contemporánea.




Os cuelgo el vídeo que vimos en clase sobre la Revolución Inglesa. Recordad que el vídeo es un fragmento de la película Matar a un Rey en la que se retratan estos convulsos años, importantísimos para comprender el devenir de la historia de Gran Bretaña.



En el punto en el que hablamos de la llegada al trono de los Borbones a España. Expolicamos en clase la importante de los sucesos ocurridos durante la Guerra de Sucesión española, aprovecho por ello para subiros unos cuantos vídeos explicativos. El primero es un capítulo de la Serie documental Memoria de España en la que podréis ver cómo sucedieron los hechos que hemos visto en clase estos días referidos al reinado de Felipe V.



El segundo corresponde a una explicación de los Tratados de Utrecht y Randstatt desarrollado por los expertos de artehistoria.com.



Os cuelgo además el arbol genelogico de Felipe V para que comprendais el problema sucesorio. Por último os cuelgo las prácticas que tenéis que hacer a la hora de trabajar los contenidos de Arte y los Powerpoint que hemos usado en clase:

PRÁCTICA ROCOCÓ Y NEOCLÁSICO